In deze eerste aflevering ontmoeten we Kid Kroak, de jonge zoon van de beruchte eindbaas King Kroak. Terwijl zijn vader tijdelijk vertrekt, moet Kid leren wat het écht betekent om een boss monster te zijn, maar hij is stiekem veel meer geïnteresseerd in heldenverhalen dan in het vangen ervan.
In deze aflevering vertellen kleuters openhartig over hun ervaringen met de coronapandemie.
Na het besluit om voorlopig in Nederland te blijven, stuit de zoektocht naar een alternatieve school op teleurstelling na teleurstelling: of de klassen zijn te groot, of de scholen hebben wachtlijsten, of er zijn andere compromissen.
Chaima Saysay keert terug naar haar oude school en vertelt aan Anja over de vooroordelen die ze als kind van andere afkomst ervoer.
Alexander Lippeveld, Marjan Justaert en Yves Delepeleire bespreken met onderwijsspecialisten waarom de slimste leerlingen van de klas vaak vergeten worden.
Loulou en Lou nemen je mee in een kindermeditatie over aandachtig luisteren.
De 11-jarige Jill voelt zich bekeken door iedereen in de klas wanneer ze een fout maakt. Die ogen lijken te branden en ze krijgt het er benauwd van.
Maya en Ilias reizen met edelstenen en een vergrootglas naar het oude Egypte.
De twee zelfverklaarde onderzoekers duiken in de wereld van taal: van de kracht van woorden tot de pijn die ze kunnen veroorzaken.
In deze aflevering raden de vriendjes welk instrument er komt spelen: de xylofoon.
In deze aflevering onderzoekt Naomi hoeveel tijd kinderen op school echt achter de boekjes doorbrengen.
In deze aflevering bezoeken Bart, Annabelle, Jennifer en Anne de Universiteit Utrecht, waar onderzoekers dode walvissen en bruinvissen bestuderen om te achterhalen waarom ze aanspoelen.
Een 18-jarige luisteraar vraagt zich af hoe je de juiste studie kiest.
In deze aflevering ontdekken we waarom steeds minder kinderen buiten spelen en wat dat betekent.
